Nalezli jsme 8 škol
Všechna města
Praha
Brno
Ostrava
Plzeň
České Budějovice
Hradec Králové
Olomouc
Liberec
Ústí nad Labem
Pardubice
Zlín
Opava
Děčín
Bratislava
Český Krumlov
Havířov
Hodonín
Jihlava
Jindřichův Hradec
Karlovy Vary
Karviná
Kladno
Kroměříž
Kunovice
Kutná Hora
Lednice na Moravě
Litomyšl
Mladá Boleslav
Most
Písek
Přerov
Příbram
Terezín
Uherské Hradiště
Vodňany
Znojmo
Všechny typy
Bakalářské
Magisterské navazující
Magisterské
Doktorské
Všechny formy
Prezenční
Kombinované
Všechny školy
Veřejné a státní
Soukromé
Kde skončíte po škole? Co třeba ve firmě, která o Vás stojí! Prozkoumat!
Metropolitní univerzita Praha, o.p.s.
- Evropská studia a veřejná správa
- International Relations and European Studies (EN)
- Mezinárodní vztahy a evropská studia
a dalších 14 programů
17 programů
Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická
- Učitelství informatiky pro střední školy (dvouoborové)
- Učitelství chemie pro 2. stupeň základních škol (dvouoborové)
- Učitelství občanské výchovy pro 2. stupeň základních škol (dvouoborové)
a dalších 37 programů
40 programů
Ekonomická fakulta
- Business Economics and Management (EN)
- Mezinárodní ekonomické vztahy - specializace Mezinárodní obchod
- Podniková ekonomika - specializace Management služeb
a dalších 14 programů
17 programů
Fakulta textilní
- Textilní technika a materiálové inženýrství
- Výroba oděvů a management obchodu s oděvy
- Řízení jakosti
a dalších 7 programů
10 programů
Fakulta umění a architektury
- Architecture (EN)
- Architektura
- Vizuální komunikace - digitální média
a další 2 programy
5 programů
Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studií
- Nanotechnologie
- Mechatronika
- Informační technologie
a další 4 programy
7 programů
Fakulta strojní
- Strojní inženýrství
- Aplikovaná mechanika
- Technologie plastů a kompozitů
a dalších 6 programů
9 programů
Fakulta zdravotnických studií
- Zdravotnický záchranář
- Všeobecná sestra
- Biomedicínská technika
- Biomedicínské inženýrství
4 programy
Kam na vysokou školu?
Vyplňte test a během 5 minut to zjistíte.
