admin
Isoprenoidy
Isoprenoidy jsou produktem sekundárního metabolismu, nevytváří je každá buňka Sekundární produkty metabolismu (v lidském těle je nenajdeme) odvozené lipidy (karotenoidy, steroidy…) Základní stavební jednotkou je ISOPREN (2 – methylbut – 1, 3 – dien) CH3 H2C = C – CH = CH2 Podle počtu izoprenových jednotek vázaných v molekule dělí na mono – […]
číst víceNa Přírodovědeckou fakultu Univerzity Karlovy bez přijímaček?
Úspěšní řešitelé Korespodenčního semináře inspirovaného chemickou tématikou (KSICHT), kteří se přihlásí ke studiu na Přírodovědecké fakultě Univerzity Karlovy do oborů: Chemie, Chemie životního prostředí, Biochemie, Klinická a toxilogické analýze, Geologie, Hospodaření s přírodními zdroji, Geotechnologie a Ochrana životního prostředí budou přijati ke studiu bez přijímacích zkoušek. Více informací na https://www.natur.cuni.cz/…imaci-rizeni
číst víceFotoreportáž: Majáles Praha
Jak to vypadalo na jednom z nejoblíbenějších studentských festivalů v Praze?
číst více
CINEMA MUNDI se nezadržitelně blíží
Na šedesát filmů, dvacet doprovodných akcí a řadu českých i zahraničních hostů se mohou těšit návštěvníci třetího ročníku CINEMA MUNDI, který začíná 29. února. Radosti i starosti spojené s organizací festivalu představili organizátoři na druhé tiskové konferenci.
číst více
Vzpomínky na stáž v JAR
Když jsem vloni nasedala do letadla do Kapského Města, mísilo se ve mně tisíc pocitů dohromady. Obavy, napětí, nervozita, rozrušení, nedočkavost, nadšení, odhodlanost a spousta a spousta jiných. O šest měsíců později při zpátečním letu jsem prožívala jeden jediný pocit. Smutek.
číst víceZákony učení, druhy a učení předškolních dětí
ZÁKONY UČENÍ Jedním ze zákonů učení je tzv. transfer. Jde o případ, kdy jedno učení ovlivňuje druhé učení. Formy transferu: pozitivní transfer – předchozí učení nám pozitivně ovlivňuje další učení negativní transfer – označuje se jako interference. Jde o případ, kdy jedno učení znesnadňuje nebo brzdí učení další. Rozlišujeme také: – proaktivní útlum – předchozí učení brzdí následující učení – […]
číst víceSurdopedie
Z lat. Slova surdus = hluchý či hloupý paidea = výchova Surdopedie je obor speciální pedagogiky, který se zabývá výchovou, vzděláváním a integrací osob s poruchami sluchu. Cílem surdopedie je komplexní péče o sluchově postižené a zapojení jich do společnosti. Historie péče o sluchově postižené Ve starověku se vzdělávání orientovalo na rodinu. Děti s handicapem byly ihned usmrcovány. Děti, u kterých […]
číst víceSpeciální pedagogika – obecně
Speciální pedagogika vznikla ve 2.pol. 20.st. Zabývá se výchovou, vzděláváním a integrací handicapovaných. Mezi obory speciální pedagogiky patří psychopedie, etopedie, somatopedie, logopedie, surdopedie, oftalmopedie, specifické poruchy učení a kombinované poruchy. Psychopedie – je speciálně pedagogickou disciplínou, která se zabývá výchovou, vzděláváním a integrací osob s mentálním handicapem. – spolupracuje s obecnou pedagogikou, biologií, psychologií, neurologií, pediatrií, sociologií a […]
číst víceSpeciálně pedagogická diagnostika
Je oblast speciální pedagogiky, která slouží k zjišťování handicapů v různých oblastech vývoje jedince. Mezi základní pojmy patří: Diagnostika – je proces, kterým poznáváme charakter, vztahy a problémy daného jedince Diagnóza – závěr, který uděláme na základě diagnostiky Speciálně pedagogická diagnostika – diagnostika, kterou provádí speciální pedagog Diagnostika ve speciální pedagogice – diagnostika v oblasti fyzické, psychické i sociální oblasti METODY SPECIÁLNĚ PEDAGOGICKÉ […]
číst vícePsychopedie
Psychopedie Psychopedie je speciálně pedagogickou disciplínou, která se zabývá výchovou, vzděláváním a integrací osob s mentálním handicapem. Psychopedie spolupracuje s obecnou pedagogikou, biologií, psychologií, neurologií, pediatrií, sociologií a filozofií. Všechny handicapy z oblasti psychopedie jsou spojeny s nižším stupněm inteligence. STUPNĚ INTELIGENCE IQ nad 140 – genialita IQ nad 110 – nadprůměrná inteligence IQ 90 – 110 – průměrná inteligence IQ 80 – 90 – […]
číst více
