Evropská akademie vzdělávání: student‑centric přístup pro lepší výsledky

Rozhovor s PhDr. Pavlem Bartošem, LL.M., DBA, ředitelem Evropské akademie vzdělávání.

Jaké poslání stojí za Evropskou akademií vzdělávání (EAV)?

EAV se zaměřuje zejména na dospělé a studenty od 18 let – především na ty, kteří své vzdělání z různých důvodů nedokončili, nebo chtějí změnit směr a profesně se posunout. Smyslem školy je dát studentům kvalifikaci a prakticky využitelné znalosti tak, aby se mohli v průběhu života dostat na lepší pracovní příležitosti.

Co všechno u vás mohou zájemci studovat?

Nabídka je postavená jako „kompletní cesta“: od získání výučního listu přes maturitu až po profesní vysokoškolské vzdělání v programech BBA a MBA. Portfolio doplňují také profesní kvalifikace, například v elektrotechnice nebo logistice. Tuto šíři v jednom systému nabízí jen málokdo – a náš koncept byl pozitivně hodnocen také Ministerstvem průmyslu a obchodu.

Jaká je vaše role v EAV a co do ní přinášíte?

Jako ředitel zodpovídám za celkové fungování instituce, u vybraných programů působím jako garant a studentům, kteří to potřebují, pomáhám i individuálně. Opírám se o více než dvacetiletou praxi v akademickém i firemním prostředí – zejména v elektrotechnice, managementu a IT.

Kdo dohlíží na kvalitu a formální záruky programů?

Kvalitu a rámec programů zajišťují příslušné instituce: autorizace udělují ministerstva (MŠMT, MPO, MMR) a u akreditovaných částí dohlížejí také akreditační komise, například QAHE.

Kdo tvoří lektorský tým Evropské akademie vzdělávání?

Stavíme na odbornících z praxe i akademické sféry. V týmu najdete přední experty z různých oblastí, například: Ing. Petr Mach, Ph.D. (ekonomie, matematika), doc. PaedDr. Ing. Kateřina Bočková, Ph.D., MBA (management), Ing. Tomáš Kremr, Ph.D. (logistika), Ing. David Zejda, Ph.D. (vývoj aplikací, databázové systémy), Ing. Václav Fiala, CSc., LL.M. (elektroinženýrství, školní výzkum, majitel několika patentů), Mgr. Tereza Dolanská (právo, dlouholetá praxe v obchodním právu) a Ing. Pavel Mikéska (finance a daně, dlouholetá praxe daňového poradce). Tahle kombinace praxe a akademického zázemí je pro studenty velkou výhodou.

Pro jaké studenty je EAV nejvhodnější?

Nejčastěji k nám přicházejí lidé od 18 let, kteří chtějí dokončit studium, zvýšit kvalifikaci a zlepšit své uplatnění na trhu práce. Pro firmy nabízíme i cílené programy – zejména v elektrotechnice.

Jak ve výuce využíváte moderní technologie?

Naše programy staví na online vzdělávání – kombinujeme interaktivní výuku, video přednášky a pracujeme také s nástroji umělé inteligence. Zároveň držíme otevřené dveře i pro osobní konzultace a cvičení, což je důležité hlavně u technicky zaměřených oborů.

Je studium spíše online, nebo prezenční?

Primárně je vše koncipované online, aby šlo studovat odkudkoli. Kdo ale potřebuje více kontaktu, může využívat osobní konzultace – podle svých možností a potřeb – a lektor se mu cíleně věnuje.

Získali jste akreditaci pro novou střední školu. V čem je specifická?

V roce 2024 jsme získali akreditaci a zájem byl tak velký, že se kapacita rychle zaplnila. Výuka probíhá kombinovaně: jednou až dvakrát měsíčně jsou studenti ve škole prezenčně, zbytek studují z domova. K dispozici mají studijní materiály i přípravné online testy. Nabízíme tříletý obor elektrikář (výuční list) a čtyřletý obor informační technologie (maturita). Učebnice vydáváme ve vlastním nákladu a studenti je dostávají zdarma. I zde pracujeme metodou student-centric a přizpůsobujeme výuku potřebám studenta.

Jakou roli hrají v portfoliu programy MBA a BBA?

MBA i BBA zůstávají silnou volbou pro profesní růst – zejména pro ty, kteří nemají prostor pro pravidelné prezenční studium. Student-centric přístup umožňuje studovat flexibilně i lidem s opravdu nabitým programem.

Co konkrétně znamená student-centric?

V praxi to znamená, že student je v centru. Zohledňujeme jeho možnosti, tempo i potřeby a hledáme formu studia, která mu bude nejlépe sedět. Zjednodušeně: učitelé jsou tu pro studenty, ne obráceně.

Jaké výsledky mají absolventi a co přesně získají?

Absolventi obdrží diplom o profesním manažerském studiu a mohou používat vysokoškolský titul. Podle průzkumů se 42 % absolventů MBA posunulo v kariéře alespoň o jeden stupeň a většina si do roka po ukončení studia polepšila finančně zhruba o 15 %. Důraz na praxi se promítá do velmi dobrého uplatnění napříč obory.

V čem se EAV liší od konkurence?

Rozhodující je individuální přístup a student-centric metoda, která se odráží ve vysoké úspěšnosti absolventů. Zároveň nabízíme studijní cestu od výučního listu až po vysokoškolský titul – i člověk jen se základní školou u nás může postupně dojít k profesnímu titulu a zásadně změnit své pracovní možnosti.

Jaké profesní kvalifikace nabízíte a jak funguje financování?

Nejčastěji jde o elektrotechnické obory, logistiku, realitního makléře a další. Tyto programy obvykle nejsou státem dotované; výjimkou mohou být individuální případy řešené například přes úřad práce.

Lze profesní kvalifikace absolvovat online?

Teoretická část probíhá online. Praxe (například u elektrikáře) se ale odehrává v našich dílnách přímo s lektory. Závěrečnou zkoušku musí uchazeč absolvovat prezenčně před komisí – jde o státní zkoušky.

Jak studentům ulehčujete administrativu a organizaci studia?

V praxi to znamená minimum papírování: student vyplní přihlášku a o zbytek se postará studijní oddělení. Po celou dobu jsou k dispozici i lektoři. A pak už platí to nejdůležitější: učit se.